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中共荊門市委黨校以“干部素質(zhì)提升年”為契機(jī)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，用好用活多類載體，系統(tǒng)推進(jìn)“以重點(diǎn)突破推動(dòng)整體提升”科學(xué)方法論的研習(xí)實(shí)踐，通過四級(jí)書記講“突破”、名師專家話“突破”、先進(jìn)典型談“突破”、組織學(xué)員比“突破”，促進(jìn)干部在學(xué)思踐悟中掌握方法論精髓，在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為，為荊門加快建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

6月20日下午4時(shí)許，原本安安靜靜的中共荊門市委黨校辦公樓1樓走廊，突然熱鬧了起來。

——會(huì)散了。

從圖書館里魚貫而出的教職工們邊走邊聊：“今天再次學(xué)習(xí)黨史，又有新收獲！”

“所以，還是要學(xué)習(xí)呀！”

這是市委黨校常態(tài)化開展“創(chuàng)新理論日日學(xué)”活動(dòng)的一幕。

黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地、主渠道，是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。如何牢牢把握正確辦學(xué)方向，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的初心使命？

今年以來，荊門市委黨校以“干部素質(zhì)提升年”為契機(jī)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，用好用活多類載體，系統(tǒng)推進(jìn)“以重點(diǎn)突破推動(dòng)整體提升”科學(xué)方法論的研習(xí)實(shí)踐，通過四級(jí)書記講“突破”、名師專家話“突破”、先進(jìn)典型談“突破”、組織學(xué)員比“突破”，促進(jìn)干部在學(xué)思踐悟中掌握方法論精髓，在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為，為荊門加快建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

以發(fā)展需求為導(dǎo)向四級(jí)書記講“突破”

今年初，省、市“新春第一會(huì)”相繼召開。如何落實(shí)省委、省政府“推動(dòng)支點(diǎn)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)整體提升”決策部署和市委、市政府“聚焦重點(diǎn)、攻堅(jiān)突破”工作要求，加快建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)，為支點(diǎn)建設(shè)作出貢獻(xiàn)？

四級(jí)書記走上了市委黨校的講臺(tái)。

4月1日上午，荊門市委主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，圍繞“樹立正確價(jià)值觀、掌握科學(xué)方法論、筑牢作風(fēng)防火墻”，為2025年春季學(xué)期學(xué)員進(jìn)行專題授課。此次授課是全市“干部素質(zhì)提升年”的第一講，也拉開了四級(jí)書記講“突破”的帷幕。

隨后，市直單位、縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級(jí)黨委（組）書記依次走進(jìn)黨校課堂，緊扣“七個(gè)重點(diǎn)突破”主要任務(wù)，講政策思路、談實(shí)踐舉措、曬工作成效，促進(jìn)黨員干部掌握“以重點(diǎn)突破推動(dòng)整體提升”工作方法。

市招商局黨組書記、局長胡俊義，主講《大力實(shí)施招商引資提效行動(dòng)加快建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)》；東寶區(qū)委常委、宣傳部部長、子陵鋪鎮(zhèn)黨委書記張進(jìn)，主講《破局·立新：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略選擇與東寶實(shí)踐》……

截至目前，已有5位市領(lǐng)導(dǎo)、14家單位黨委（組）書記到黨校作交流分享，獲得學(xué)員一致好評(píng)。

來自京山市永興街道的學(xué)員程世波表示，要以“干部素質(zhì)提升年”為抓手，深入落實(shí)“七個(gè)重點(diǎn)突破”，把握時(shí)與勢(shì)，理清位與責(zé)，實(shí)現(xiàn)思想上同頻共振，行動(dòng)上同向發(fā)力，“以能力之變，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，勇于突破慣例、敢于打破常規(guī)，在經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)上攻堅(jiān)克難；以作風(fēng)之變推動(dòng)效能提升，做到節(jié)奏更快、效率更高、質(zhì)量更優(yōu)?！?/p>

掇刀輕干班學(xué)員開展學(xué)習(xí)研討。 圖片來源：市委黨校

市委黨校黨史黨建教研室主任、副教授陳松松說：“理論修養(yǎng)是干部綜合素質(zhì)的核心。在實(shí)際工作中，我們以荊門發(fā)展需求為導(dǎo)向，讓學(xué)員精深理解全市加快建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)邏輯機(jī)理與價(jià)值圖景，在做結(jié)合、找方法、明規(guī)律、提質(zhì)效上，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為?！?/p>

走進(jìn)社會(huì)“大課堂”名師專家話“突破”

“善于抓‘牛鼻子’，必須認(rèn)識(shí)到抓‘牛鼻子’本身不是目的，推動(dòng)整體提升才是目標(biāo)。因此，在重點(diǎn)突破的過程中，要注重重點(diǎn)與非重點(diǎn)的協(xié)同，實(shí)現(xiàn)同向發(fā)力、形成合力，推動(dòng)事物整體發(fā)展、效能提升?！?/p>

今年3月以來，一篇《干事創(chuàng)業(yè)要善于抓“牛鼻子”》的文章，在朋友圈刷屏。

文章出自市委黨校教授劉良軍之手，首發(fā)在《人民日?qǐng)?bào)》上。

在黨校，課比天大。

如何“上好課”？市委黨校著眼于自身隊(duì)伍素質(zhì)大提升，重點(diǎn)開展五項(xiàng)活動(dòng)：以“創(chuàng)新理論日日學(xué)”，提升理論素養(yǎng)；以“業(yè)務(wù)工作周周講”，提升業(yè)務(wù)水平；以“精品課程旬旬磨”，提升教學(xué)質(zhì)量；以“基層調(diào)研月月下”，提升科研能力；以“崗位之星季季評(píng)”，提升作風(fēng)擔(dān)當(dāng)。

市委黨校舉辦全市黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)暨教學(xué)沙龍活動(dòng)。 圖片來源：市委黨校

課比天大——上課，不僅只限于方寸講臺(tái)。

市委黨校的教師們走出教室“小課堂”，走進(jìn)社會(huì)“大課堂”：

整合優(yōu)質(zhì)師資力量，組建博士宣講團(tuán)等宣講團(tuán)隊(duì)，開展“新春走基層”“四進(jìn)一講”等系列活動(dòng)，選派20余名教學(xué)骨干到基層宣講156場(chǎng)次，覆蓋受眾1.1萬人次；

圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新等重點(diǎn)領(lǐng)域，組織名師專家開展精準(zhǔn)調(diào)研，形成了一批理論成果。

目前，教師們已在中省及市級(jí)媒體發(fā)表理論文章67篇；《理“響”荊門》平臺(tái)開設(shè)專欄，定期推送教師學(xué)員專訪，通過分享學(xué)習(xí)體會(huì)、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

請(qǐng)身邊人講身邊事先進(jìn)典型談“突破”

“作為一名農(nóng)民，能登上黨校講臺(tái)作分享，我感到很榮幸?！?/p>

6月20日，全國人大代表、東寶區(qū)牌樓鎮(zhèn)來龍村黨總支書記胡為義，談到今年春季學(xué)期在市委黨校專題授課一事時(shí)，難掩激動(dòng)：“當(dāng)天，我宣講了全國兩會(huì)精神，這是我作為人大代表的職責(zé)。我還分享了基層工作的感悟，希望能給年輕黨員干部帶來一些啟發(fā)?！?/p>

除了胡為義，全國先進(jìn)工作者韓士法等12人（次），先后來到市委黨校，與學(xué)員深入交流。

——邀請(qǐng)先進(jìn)典型進(jìn)課堂，是市委黨校改革創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的又一次嘗試。

一方面，市委黨校選聘市內(nèi)各行業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)模范、優(yōu)秀基層代表等41人（次）擔(dān)任兼職教師；另一方面，積極邀請(qǐng)?jiān)谌小敖üχc(diǎn)、先行有我”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“崗位標(biāo)兵”“業(yè)務(wù)能手”“服務(wù)之星”來校作交流分享，通過先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、專題輔導(dǎo)、交流座談等形式，以典型案例剖析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授，深化學(xué)員對(duì)科學(xué)方法論的理解運(yùn)用。

請(qǐng)身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人。先進(jìn)典型談“突破”，對(duì)青年干部們產(chǎn)生直觀的影響。來自東寶公安分局泉口派出所的青年干部簡翟說：“作為一名社區(qū)民警，崗位雖小，責(zé)任重大。在‘干部素質(zhì)提升年’工作中，我將以黨的創(chuàng)新理論為指引，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，當(dāng)好社區(qū)安全衛(wèi)士，提升居民的安全感和幸福感；做好社區(qū)的‘調(diào)解專家’，化解矛盾糾紛；成為居民的‘貼心管家’，結(jié)合‘七個(gè)重點(diǎn)突破’，打通服務(wù)群眾的‘最后一公里’?！?br/>

課堂就是練兵場(chǎng)組織學(xué)員比“突破”

自編自演荊門本土紅色故事，通過大合唱、情景劇、舞蹈等形式表演《我的祖國》《青年張文秋》《奮戰(zhàn)漳河》等節(jié)目……

現(xiàn)代花鼓戲《青年張文秋》選段。 張彩云攝

情景表演《奮戰(zhàn)漳河》。 張彩云攝

情景演唱《長湖來了賀軍長》。 張彩云攝

——以“演繹紅色經(jīng)典 淬煉干部素質(zhì)”為主題的黨史情景劇展演，把黨課搬上了舞臺(tái)。

以某市突發(fā)事件作為實(shí)訓(xùn)案例，5名學(xué)員分別扮演新聞發(fā)布會(huì)主持人、常務(wù)副市長、公安局局長等新聞發(fā)言人，圍繞事件原因、應(yīng)急處置、后續(xù)結(jié)果等焦點(diǎn)問題答記者問……

——春季縣級(jí)干部進(jìn)修班中的一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化模擬新聞發(fā)布會(huì)，為學(xué)員今后在工作中處理類似重大問題、提高與新聞媒體打交道和處置突發(fā)事件的能力提供了范例。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部培訓(xùn)班師生走進(jìn)社區(qū)，開展別開生面的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。圖片來源：市委黨校

今年以來，荊門市委黨校開展“比業(yè)務(wù)、賽能力、拼作風(fēng)”活動(dòng)，將黨校課堂打造為實(shí)戰(zhàn)練兵場(chǎng)；采用雙講式、案例式、情景模擬式等教學(xué)方法，以沉浸式的特色教學(xué)，形成“帶著問題來—圍繞問題學(xué)—回去怎么干”的培訓(xùn)閉環(huán)。

市委黨校還與兄弟市州黨校聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)新開展互換教學(xué)。課程設(shè)置上聚焦“七個(gè)重點(diǎn)突破”，圍繞“科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)傳統(tǒng)煥新”“文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展”“特色農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈平臺(tái)建設(shè)”等，學(xué)習(xí)兄弟城市可借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)，全面提升學(xué)員投身建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)的能力本領(lǐng)。

縣干班學(xué)員姚遠(yuǎn)松外出學(xué)習(xí)后表示，將認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟地市好的經(jīng)驗(yàn)和做法，“堅(jiān)持以人為本、科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化文化傳承和特色塑造，以高水平規(guī)劃促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，為荊門加快建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)，作出積極貢獻(xiàn)?！?/p>

年輕干部班學(xué)員在教學(xué)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下，赴漳河新區(qū)開展了主題為“荊門如何搶占低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展新賽道”的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。圖片來源：市委黨校

市委黨校還圍繞強(qiáng)化干部專業(yè)化能力培訓(xùn)，開設(shè)荊門市情教育相關(guān)課程，緊密結(jié)合荊門加快建成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)的現(xiàn)實(shí)需求，培養(yǎng)學(xué)員解題能力。今年3月以來，組織3個(gè)班級(jí)分成9個(gè)調(diào)研小組，圍繞“聚焦通航產(chǎn)業(yè) 推動(dòng)低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“縣域經(jīng)濟(jì)與城鄉(xiāng)融合發(fā)展建議”“交通物流樞紐建設(shè)”“數(shù)字工業(yè)經(jīng)濟(jì)與新能源新材料產(chǎn)業(yè)耦合發(fā)展研究”等課題開展專題調(diào)研，實(shí)地考察了億緯動(dòng)力、京山數(shù)字經(jīng)濟(jì)科教城、內(nèi)陸港核心區(qū)等一批重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、開放平臺(tái)及高新企業(yè)，形成20余篇調(diào)研報(bào)告和實(shí)踐案例，其中5篇獲市領(lǐng)導(dǎo)批示肯定、2篇被市政府研究室《調(diào)查研究報(bào)告》刊發(fā)。

（來源：荊門發(fā)布）